कक्षा ५ > गणित
१.१. चाँदको प्रयोग गरेर कोणको नाप र रचना
१.२. त्रिभुज र चतुर्भुजका कोणको मापन
१.३. वर्गाङकित कागजमा लम्ब रेखाहरु र समानान्तर रेखाहरुको रचना
१.४. कोणहरुको वर्गीकरण
२.१. ठोस वस्तुको सतह, किनारा र शीर्षबिन्दु
३.१. नौ अङकसम्मले बनेका सङख्याहरु राष्ट्रिय पद्दतिमा
३.२. नौ अङकसम्मले बनेका सङख्याहरु अन्तराष्ट्रिय पद्दतिमा
३.३. राष्ट्रिय र अन्तर्राष्ट्रिय संख्या प्रणालीको तुलना
३.४. संख्याको ज्ञान र संख्याहरुको शून्यात
३.५. रुढ सङ्ख्या र संयुक्त सङ्ख्याहरु
४.१. सरलीकरण
५.१. अनुपयुक्त भिन्न र मिश्रित संख्याको आपसमा रूपान्तरण
५.२. समान हरफ भएका भिन्नहरूको जोड र घटाउ
६.१. दशमलव संख्याको जोड र घटाउ
६.२. दशमलव र भिन्नको एकआपसमा रूपान्तरण तथा दशमलव सङ्ख्याको स्थानमान तालिका
७.१. भिन्न र प्रतिशतको एकआपसमा रुपान्तरण
७.२. दशमलव र प्रतिशको एकआपसमा रुपान्तरण तथा शाब्दिक समस्याहरुको हल
८.१. १२-घण्टा र २४-घण्टा पद्दतिमा समय
८.२. समयको गुणा र भाग
९.१. मिलिमिटर र सेन्टिमिटर, सेन्टिमिटर र मिटर, मिटर र किलोमिटरसम्बन्धी गुणन र भाग
१०.१. मिलिलिटर र लिटरसम्बन्धी गुणन र भाग
११.१. ग्राम र किलोग्रामसम्बन्धी गुणन र भाग
११.२. किलोग्राम र क्विन्टलसम्बन्धी गुणा र भाग
१२.१. परिमिति
१२.२. क्षेत्रफल
१२.३. आयतन
१३.१. बिल, बजेट
१४.१. तथ्यांकको तालिकीकरण
१४.२. स्तम्भचित्र
१५.१. बीजीय अभिव्यञ्जक, पद र गुणाङक
१५.२. सजातीय पद र विजातीय पदहरु
१५.३. सजातीय पदहरुको जोड र घटाउ
१६.१. समीकरणको हल
राष्ट्रिय र अन्तर्राष्ट्रिय संख्या प्रणालीको तुलना
छलफलमा सामेल हुनुहोस्
टिप्पणी थप्नुहोस्
हालको टिप्पणीहरू